Бихевиоризм (от англ. behavior - поведение). Виднейшие представители этого направления, появившегося в начале ХХ в., американские психологи Э. Торндайк, Д. Уотсон, Б. Ф. Скиннер. Бихевиористская психология признает в качестве предмета исключительно наблюдаемое поведение. Сознание человека, его мысли и чувства имеют значение для научного анализа только потому, что они проявляются в конкретных поступках или поведении в целом. К поведению относятся все внешние наблюдаемые реакции организма на внешние воздействия (стимулы). Единицей анализа поведения объявляется конкретная связь стимула (S) и реакции (R). Бихевиористы считают, что подавляющее большинство проявлений поведения формируются в результате научения. Причем на формирование мышления, речи, привычек, социального поведения решающее влияние оказывают последствия тех или иных поступков. Это означает, что поощряемые поступки совершаются чаще, а наказуемые – реже. Отсюда, делаются практические выводы для разработки различных методов обучения (программированное обучение) и воспитания. На теоретических позициях бихевиоризма базируется известное направление кли-нической психиатрии, создаются конкретные психотерапевтические приемы (бихевиореальная терапия) и т.п.